Главная функция экономики


ЭКОНОМИКА И ЕЕ РОЛЬ
В ОБЩЕСТВЕ
1. Главная функция экономики
Экономика: Экономика (греч. oikos — дом, хозяйство; nomos — уче-термин ние, закон) — термин, который ввел в научный оборот и понятие, величайший мыслитель Древнего мира Аристотель1.
В книге Политика данным словом он обозначил свое учение о ведении домашнего хозяйства. В то время таким хозяйством было поместье рабовладельца. В нем рабы производили для рабовладельческой семьи натуральные продукты.

Эти полезные вещи Аристотель считал естественным богатством, которое предназначено для 'удовлетворения потребностей людей.
С тех пор прошло два с лишним тысячелетия. Но термин экономика до сих пор сохранился. Между тем, как это нередко бывает, в наше время он обозначает не одно, а два разных понятия:
хозяйство какой-либо страны (а также его части: предприятия, отрасли производства, регионы) или всего мира;
научную дисциплину, которая изучает национальное и Мировое хозяйство, его составные элементы (труд, народонаселение, промышленность, сельское хозяйство и т.д.). В состав такой дисциплины входит и экономическая теория.
Сейчас мы рассмотрим первое из этих понятий. Его всестороннее изучение позволит легче понять, чем занимается эRономическая теория.
Весь смысл хозяйственной деятельности связан прежде всего с основным предназначением. Главная функция экономики состоит в том, чтобы постоянно создавать такие блага, которые необходимы для жизнедеятельности людей.
Под благом принято понимать то, что удовлетворяет потребности людей, отвечает их целям и устремлениям. Все разнообразие благ можно подразделить на два класса:
естественные продукты природы, (земля, лес, плоды растений и деревьев, реки и т.д.). Природа — это, образно говоря, мать богатства, которым с самого начала воспользовались предки человека;
экономические блага — результаты созидательной производственной деятельности людей.
Потребовалось несколько тысяч лет для того, чтобы все основные виды хозяйственной деятельности смогли достичь зрелого состояния и обособиться в самостоятельные отрасли экономики. Такими отраслями стали, например, промышленность, сельское хозяйство, строительство, транспорт,связь.
В XX столетии экономика существенно расширила свои границы. Она охватила и социальную сферу, на которую во всех государствах затрачиваются значительные материальные и денежные средства. В связи с этим возникли новые отрасли народного хозяйства.

Так, сформировалась экономика науки, образования, здравоохранения, культуры и других видов нематериального производства.
Экономика современного общества представляет собой сложный и всеохватывающий организм, который обеспечивает жизнедеятельность каждого человека.
Имеется важное жизненное мерило: сколько всякий человек получает для себя различных благ от семьи, общества и сколько он им возвращает. В разном возрасте неодинаково соотношение между тем, что человек производит в виде национального дохода (вновь создаваемого ежегодно общественного продукта) и что из него потребляет.
Как установили социологи, начальный период жизни ребенка — до 16 лет — целиком обеспечивают семья и общество. Использовать детский труд на предприятиях в нашей стране запрещено. Поэтому дети, естественно, только потребляют.
Во второй период жизни (примерно с 20 лет) человек обычно начинает обеспечивать себя своим трудом, правда, частично. Создаваемый им национальный доход постепенно начинает несколько превышать сумму потребляемого. В данный период жизни резко расширяются человеческие потребности и возрастает желание скорее их удовлетворить.

Это стимулирует рост профессионального мастерства, качества работы и величины выработки.
В третий период (30—45 лет) достигаются наивысшие уровни производительности и потребления. Благодаря максимальной выработке сумма создаваемого работником дохода в 3—4 раза превышает лично присваемую им величин[.
Для пенсионеров, не прекративших работу на производстве, наступает четвертый период их жизнедеятельности. Объемы потребления материальных благ резко сокращаются, и они лишь частично компенсируются вновь создаваемыми продуктами. Наступает, наконец, время полного отдыха, когда заботу о пенсионерах проявляют родственники и общество.

Нетрудно заметить: за второй и третий периоды жизни человек как бы возвращает семье и обществу своего рода долги, которые естественным путем образовались в пору его детства и частично — юношества. Кроме того, он авансирует свое материальное благополучие в старости.
Значит, за трудоспособный период (с 16 лет до пенсионного возраста) работник создает доход такой величины, которая значительно (в рассмотренном нами случае — вдвое) превышает объем использованных им благ. Таково решающее экономическое условие существования семьи и непрерывной смены поколений. Если бы каждый взрослый человек не мог произвести больше, чем сам потребляет, то человечество не смогло бы даже существовать.

Да и чем жило бы подрастающее поколение?..
И вот мы подошли к обобщениям. Прежде всего решающим условием улучшения жизни отдельного работника, его семьи и общества в целом является все более высокая выработка высококачественной продукции, которую человек достигает в трудоспособном возрасте. Благодаря такому результату каждый работник может получить от общества, в свою очередь, все большее количество материальных благ и услуг для удовлетворения своих потребностей.
Как видно, благополучие человека и его семьи прямо и в решающей мере зависит от результатов его хозяйственной деятельности. Отсюда возникает глубокий и неподдельный интерес всех людей к экономике, которая обеспечивает их необходимыми условиями жизнедеятельности.
Не являются исключением и студенты юридического института. Они изучают массу правовых актов, непосредственно связанных с соответствующим упорядочением и регулированием экономической деятельности. Не зная существа и современных тенденций такой деятельности, вряд ли можно по-настоящему разобраться в проблемах гражданского, трудового, финансового, административного, экологического права и иных юридических дисциплин.
В условиях перехода нашей страны к рыночной экономике у людей возникает масса злободневных вопросов. Они касаются условий жизни людей: кто и как гарантирует сохранение достигнутого ранее уровня благосостояния учащихся, пенсионеров и малообеспеченных семей? Когда и как будут изменяться цены на потребительские товары и в какой мере будут компенсироваться потери населения от инфляции?

Если человек окажется безработным, то кто и как ему поможет?
Деловых и предприимчивых людей волнуют такие, скажем, вопросы: в каких пределах и формах будет дальше проводиться разгосударствление экономики России? Когда будут обеспечиваться нормальные, подкрепленные правовыми нормами условия для развития бизнеса?
Наших людей волнуют и проблемы, вставшие перед обществом в целом: что нужно сделать для обеспечения экологической безопасности населения страны? Как решать острую в нашей стране проблему роста народонаселения? Немало вопросов, касающихся международных хозяйственных связей, интересует множество людей: каков уровень и каково качество жизни в различных странах, чем такое различие объясняется?

Какая хозяйственная система предпочтительнее — дает больше эффекта и лучше служит человеку?
Чтобы найти ответ на подобные вопросы, потребуется выяснить, из чего состоит и как действует экономический организм общества. То есть надо проследить весь путь от момента создания всех благ до их конечного потребления.
Как известно, вещество на Земле циклически совершает круговорот: постоянно повторяются процессы превращения и перемещения вещества в природе. Подобно этому происходит циклическое движение общественного богатства, что и обеспечивает непрерывную жизнедеятельность людей. Движение богатства идет по такому кругу: производство — распределение — обмен — потребление.
Исходным является непосредственное производство — процесс создания полезного продукта. В это время работники приспосабливают вещество и силы природы к удовлетворению общественных потребнос-• тей (скажем, выплавляют из железной руды чугун, изготавливают из древесины мебель и т.д.).
Производство имеет решающее значение для экономики. Если не создан продукт, то тогда нечего распределять, обменивать и потреблять. Поэтому, естественно, жизненный уровень людей в любой стране зависит от того, сколько благ создается в ней для каждого жителя.

По этому показателю государства сильно различаются.
Например, в 1992 г. валовой внутренний продукт (сумма стоимости товаров и услуг, созданных внутри страны) составил в расчете на душу населения США 23,3 тыс. долл. Если эту величину дохода принять за 100%, то такой показатель составил в Германии 89%, Японии — 87%, Канаде — 85%, Франции — 83%, Швеции — 76%, Великобритании — 72%, Уругвае - 32%, России - 28%, Танзании - 3%, Эфиопии - 1,5%.



Содержание  Назад  Вперед