Чувствуем тяжесть книги


Удерживая "картинку" в воображении, произносим вслух: Тулий. 5) Записываем название элемента и символ на карточку. N Азот (эн)
РИСУНОК №146
1) Азот это зонт. 2) N (эн) энциклопедия. 3) "Картинка": "Зонтом бережно накрыли энциклопедию, чтобы не намокла".

4) Представляем себе "картинку": "Начался дождь, и вдруг с потолка стало капать. Самое ценное, Большую Советскую Энциклопедию накрыли зонтом". Чувствуем тяжесть книги, ее специфический запах.

Дотрагиваемся до мокрого зонта и чувствуем его прохладную поверхность. Удерживая "картинку" в воображении, произносим вслух: Эн. 5) Записываем название элемента и символ на карточку.
Pd Палладий
РИСУНОК №147
1) Палладий это палка. 2) Pd (пд) пудель. 3) "Картинка": "Пудель принес в зубах палку". 4) Представляем себе "картинку": "Вы дрессируете свою собаку и бросаете ей палку.

Но неожиданно палку хватает пудель соседа и приносит ее вам". Вы чувствуете, как гладите мягкую пушистую шерсть пуделя. Видите траекторию полета палки и момент прыжка собаки. Чувствуете, как сильные челюсти сжимают деревянную палку, слышите хруст палки и хрипение пса.

Удерживая "картинку" в воображении, произносим вслух: Палладий.
5) Записываем название элемента и символ на карточку.
Yb Иттербий
РИСУНОК №148
1) Иттербий это и терпеливо ждать, когда голуби подойдут поближе. 2) Yb (айб) доктор Айболит. 3) "Картинка": "Доктор Айболит стоит и терпеливо ждет, когда голуби подойдут поближе". 4) Представляем себе "картинку": "Голуби заболели, но боятся лечиться.

Они медленно и недоверчиво подходят к доктору Айболиту, который стоит и терпеливо их ждет". Вы чувствуете запах лекарств, видите доброго доктора в белом халате. Ощущаете мягкие перья голубей и легкий вес птицы.

Слышите тихий шорох шагов, приближающихся птиц. Удерживая "картинку" в воображении, произносим вслух: Иттербий. 5) Записываем название элемента и символ на карточку.
Sb Сурьма
РИСУНОК №149
1) Сурьма это сумка. 2) Sb (сб) сабля. 3) "Картинка": "В сумку впихивают саблю". 4) Представляем себе "картинку": "Вы решили взять с собой на дачу игрушечную пластмассовую саблю, но нести ее сами не хотите.

Тогда вы запихиваете саблю в сумку, которую собираются взять с собой родители". Чувствуете, как сабля гнется и никак "не хочет" помещаться в сумку. Слышите треск пластмассы. Ощущаете брезентовую поверхность сумки. Чувствуете вкусный запах пирогов, лежащих в сумке.

Удерживая "картинку" в воображении, произносим вслух: Сурьма. 5) Записываем название элемента и символ на карточку.
Вот мы и запомнили все 65 "парочек". А теперь давайте проверим себя, сначала вспомним по названию символ, потом, наоборот, по символу название элемента.
УПРАЖНЕНИЕ
Напишите рядом с названием элемента его символ.
Технеций………………………………
Менделевий…………………………...
Резерфордий…………………………..
Таллий…………………………………
Углерод …...…………………………..
Церий………………………………….
Железо ………….……………………..
Тербий…………………………………
Стронций………………………………
Дубний…………………………………
Золото………………………………….
Иттрий…………………………………
Ртуть…………………………………..

Самарий……………………………….
Ниобий………………………………..
Жолиотий……………………………..
Цирконий……………………………..
Кюрий…………………………………
Родий………………………………….
Кислород……………………………...
Мышьяк……………………………….
Плутоний………………………………
Фермий…………………………………
Медь……………………………………
Борий…………………………………..
Мейтнерий…………………………….
Серебро………………………………..
Магний………………………………...
Водород………………………………..
Диспрозий……………………………..
Платина………………………………..
Торий…………………………………..
Азот…………………………………….
Свинец………………………………….
Цезий…………………………………...
Гафний………………………………….
Неодим………………………………….
Фосфор…………………………………
Гадолиний………………………………
Астат……………………………………
Гольмий…………………………………
Радон…………………………………….
Европий………………………………….
Висмут…………………………………..
Протактиний…………………………….
Хром……………………………………..
Олово…………………………………….
Лютеций…………………………………
Ганий…………………………………….
Калифорний……………………………..
Рубидий………………………………….
Цинк……………………………………..
Тулий…………………………………….
Хлор……………………………………..
Прометей………………………………..
Берклий………………………………….
Эйнштейний…………………………….
Кремний…………………………………



Содержание  Назад  Вперед