Внушение отсутствием упоминания

Варианты внушений (фразы):

…Постарайтесь, как можно более удобно.. устроиться в кресле, потому, что вы здесь, в этом кабинете, и у вас великолепные способности.. внутренним взором.. видеть нужные.. и очень интересные для вас вещи….

…Дайте приятную возможность своему дыханию.. успокоиться, поскольку приятное.. чувство комфорта.. может появится чуть позже.. или прямо сейчас, и самые разные ощущения.. в вашем теле.. могут оказаться.. очень интересными….

…Вы ещё какое-то время.. можете позволить себе.. слышать шумы этой комнаты.. и дать волю своему сознанию.. думать о чём-нибудь приятном, чтобы бессознательное.. искренне.. помогло вам.. ощущать себя очень удобно.. в этом кресле….

…Ваше бессознательное.. слышит мои слова, сознание может плавно думать о чем-то своём, в то время как приятное.. ощущение комфорта.. и спокойствия.. всё приятнее.. окутывают ваше тело, и глаза, если захотят, могут закрыться тогда, когда им захочется….

Задание:

Напишите один или несколько вариантов фраз, содержащих соответствующие ситуации внушения.

Ситуация:

Клиентка пришла на сеанс к гипнотизёру для решения проблем в личной жизни. Клиентка молодая женщина около 30-ти лет, не замужем, без друга мужского пола. У неё довольно много подруг.

Клиентка избегает целенаправленных знакомств, так как считает, что она достаточно привлекательная, страстная, стильная и содержательная женщина, в жизни которой достойный мужчина должен появиться как-то сам по себе. Клиентка считает, что гипнотизёр что-то существенное может сделать (так ей посоветовала её подруга, которая уже была на сеансах). Клиентке немного сложно расслабиться и погрузиться в гипнотический транс, видимо потому, что гипнотизёр ей как мужчина симпатичен, и она невольно настроена на кокетливый лад.

В кресле сидит ровно, формально готова выполнять просьбы гипнотизёра.

Варианты внушений (фразы):

7. Внушение отсутствием упоминания.

Внушение отсутствием упоминания очень ловкое. Гипнотизёр перечисляет много разных элементов, вариантов, деталей, предметов, но старательно обходит вокруг самого главного. А вот это самое главное, как раз и является внушаемой идеей, предназначенной клиенту. Таким образом, главный элемент выводится в сторону. Клиент, безусловно, быстро догадывается (с помощью гипнотизёра, разумеется), чего именно не хватает в словах гипнотизёра.

В итоге, неупомянутый элемент застревает в сознании и подсознании клиента, максимально провоцируя ассоциативную цепную реакцию. Причём в сознании данный элемент может появиться позже. Неважно когда он появится, важно, чтобы гипнотическая стратегия была успешной. Внушение отсутствием упоминания в особенности эффективно, когда гипнотизёр вынужден работать с очень неприятным, болезненным и вытесняемым материалом клиента.

Есть вещи, которые люди в себе очень не любят и не хотят об этом говорить и с этим работать. В таких случаях внушение отсутствием упоминания весьма удобно.

Примеры:

Ситуация:

На приём к гипнотизёру пришла зрелая женщина с сыном в возрасте 18-ть лет. Юноша выглядел явно неряшливо. Сальные волосы, терпкий запах пота, грязные туфли, нестиранная рубашка. Мама молодого человека пожаловалась на отсутствие у него интереса к жизни, мол, он уже большой и совершенно не определился, чего хочет и, где будет учиться. Через некоторое время мама покинула кабинет, оставив сына.

Выяснилось, что юноша болезненно переживает свою непривлекательность в глазах девушек. Его мучает чувство беспомощности перед противоположным полом. Юноша угловат, неуверен, говорит тихо, изо рта тяжёлый запах.

В кресле разместился удобно, к сеансу гипнотического транса относится с надеждой.

Варианты внушений (фразы):

…Очень интересно, как вы.. обращаете внимание.. на девушек. Особую роль играет.. первый момент. Что-то вас цепляет, вы не можете оторвать взгляд.

Открыто или тайно.. вы наблюдаете.. за интересной девушкой. Вам интересна её фигура, как она движется и как разговаривает, возможно, вы обращаете внимание.. на духи, которые шлейфом остаются за ней. Многие люди уверенны, что если один человек.. остро реагирует на другого, то и другой.. обязательно также.. обращает на него внимание, даже если этого не показывает. Девушка мечтает встретить.. интересного парня. Богатый внутренний мир.. появится только потом.

Никто.. его не увидит сразу. Сначала.. бросается в глаза образ человека, ценит ли он себя, хочет ли у других.. вызывать приятные чувства при общении, какие у него запросы, к чему стремится, как относится к деньгам. Многое сразу видно и это вы хорошо знаете по себе. По многим штрихам, каким-то деталям, благодаря самым разным нюансам.. виден портрет человека.

От презентации.. и обёртки товара.. так много зависит, и будь у вас свой торговый центр.. вы внимательно научитесь.. это учитывать, и умело использовать….

(внушаемая идея – стремиться аккуратно внешне выглядеть)

…Вам приходила в голову мысль, что бы вы стали делать, если бы из плода развились не мальчиком, а девочкой? Это.. интересная мысль, кстати. Позвольте себе.. немного пофантазировать. Очень полезно.. хоть на какое-то время.. поставить себя на место девушки или девушек.

Если будете знать, что они чувствуют и, как они думают, то вам будет намного проще.. создавать красивые и интересные взаимоотношения. Первое, что надо знать, так это то, что девушка может.. сама по себе, не так уж и много, а уж когда родит, то все её силы уходят на ребёнка. Кто ей нужен?

Конечно же, надёжный партнёр. Кто такой.. надёжный партнёр? Это тот, кто смело.. будет преодолевать.. любые испытания и сложности. Как это увидеть в молодом человеке, если девушка толком о нём ничего не знает?

На что она смотрит? На что бы вы смотрели.. на её месте, на что стали бы.. обращать внимание? Если главное, что вам в нём нужно, так это его дерзкая.. способность добиваться.. важной цели.. во что бы то ни стало. Может вам.. понравилось бы элегантное искусство краснеть и смущаться.. у мужчин?

Перед которыми, так или иначе, будут возникать.. серьёзные испытания. Возможно, самая наглядная цель это.. сама девушка. Сколько между ней и ним препятствий?

Как себя покажет испытуемый? Девушкам, наверное, генетически нравится, когда мужчине преграда.. лишь повод для хорошей дерзости.. и азарта….

(внушаемая идея – рядом с девушками проявлять себя активно и смело)

…Когда вы разговариваете с девушкой.. обязательно обращайте внимание.. на некоторое расстояние между вами. Очень важно, чтобы ей было комфортно.. и приятно.. с вами говорить. Верная дистанция.. это безопасность.. и уважение к собеседнику. Девушка вас видит, осматривает вас, слышит и слушает, наблюдает свои ощущения, которые возникают в её теле.. рядом с вами, у неё могут возникать обонятельные и вкусовые ощущения, и это очень важно для неё.

Любая девушка и женщина внимательно.. изучает мужчину рядом. Особой связью обладают разные запахи и эмоции. Для девушки абсолютно немыслимо, чтобы от неё исходил.. неприятный запах. Если неприятный запах, она чувствует от мужчины, то у неё тут же возникает.. душевное отторжение. Такой настоящий рефлекс трудно потом изменить.

Обязательно.. выдерживайте заметное расстояние.. между вами и девушкой, за исключением тех случаев, когда вы.. правильно заботитесь.. о её эмоциональных ощущениях….

(внушаемая идея – следить за приятным запахом изо рта)

…Вы обращали внимание, с какими людьми.. вам интересно общаться? Как вы с ними.. строите разговор, как они с вами? Одни и те же слова, сказанные разными людьми, по-разному воспринимаются.

Вот вы, например, чувствуете себя.. обязанным вслушиваться, и во что бы то ни стало.. стараться понять, что именно имел в виду.. ваш собеседник? Если это только не заумный преподаватель на лекции. Конечно, ответите - нет.

И будете абсолютно правы, если скажете, что предпочитаете, когда с вами говорят увлекательно, ярко, достаточно громко.. и по существу того, что вам интересно. Люди, умеющие чувствовать цену слову, очень внимательно наблюдают, как говорят.. мастера слова. Это очень и очень интересно слушать.. и видеть.. красивую речь.

Шаг за шагом.. речь становится интересной и яркой, если внимательно смотреть.. на лучшие фрагменты речи других людей.. и автоматически учиться у них.. и порой даже копировать. У вас колоссальные способности обучаться и, с течением времени, умело.. воспроизводить хорошие наработки, то чему вы научились, что услышали от других и, что создали сами….

Содержание раздела